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La enseñanza del silencio en ELE a través del cine

Posted on 25 febrero, 202215 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. LA INTERDISCIPLINARIEDAD DEL SILENCIO 2.1. Desde la comunicación no verbal 2.2….

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El juego. Análisis crítico de las clasificaciones y su utilidad en la selección de juegos

Posted on 20 diciembre, 202115 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. METODOLOGÍA Y MATERIALES 3. EL JUEGO 3.1. Definición de conceptos clave…

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El complemento de régimen preposicional en la enseñanza de español como lengua extranjera

Posted on 24 junio, 20219 noviembre, 2025 by e-eleando

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. LA GRAMÁTICA EN ELE 1. ¿Qué es la gramática? 2. La…

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El lenguaje formulaico y su importancia en la adquisición/aprendizaje de segundas lenguas

Posted on 18 abril, 202115 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. EL ESTUDIO DE LO IDIOMÁTICO Y PREFABRICADO: FRASEOLOGÍA, FRASEODIDÁCTICA, GRAMÁTICA DE…

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El malentendido producido por el humor a través del teatro social en el aula de ELE

Posted on 4 febrero, 202115 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE  1. INTRODUCCIÓN 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS 2.1        Teorías sobre el humor 2.1.1 …

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E-eleando 18- portada

La interculturalidad y la competencia sociocultural en el aula de EL2 para inmigrantes

Posted on 25 julio, 202015 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN  1.1. La búsqueda de datos 2. LA IMPORTANCIA DE LA CULTURA EN…

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Programación didáctica de un curso de ELE para estudiantes Erasmus: una propuesta basada en los paisajes de aprendizaje

Posted on 31 mayo, 202015 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1. PROGRAMACIÓN DIDÁC TICA 1.1. Presentación 1.1.1. Situación de enseñanza-aprendizaje 1.2. Objetivos 1.2.1….

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El tratamiento de la comunidad LGTB+ en el aula de español como lengua extranjera

Posted on 25 marzo, 202015 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN  2. MARCO TEÓRICO  2.1. La teoría queer  2.2. Aplicación de la teoría…

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Estudio sociopragmático de las partículas discursivas vale y ¡venga! para su aplicación en la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE)

Posted on 22 febrero, 202015 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE INTRODUCCIÓN  1. MARCO TEÓRICO: VALE Y VENGA, MARCADORES DEL DISCURSO 1.1. Los marcadores del…

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Posibilidades de la prensa digital 2.0 como recurso didáctico en ELE: exploración de tres diarios españoles (El País, ABC y 20 Minutos)

Posted on 14 febrero, 202015 febrero, 2023 by e-eleando

ÍNDICE INTRODUCCIÓN  1. APUNTES TEÓRICOS Y CONTEXTUALES  1.1. El texto en la enseñanza de lenguas…

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